(24) Grupos de trabajo - actividades
1.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Presentación de cada uno de los miembros del grupo. Cada uno dará su nombre, profesión y una breve historia particular así como espectativas con relación al trabajo, un breve relato del motivo que lo llevó a participar del grupo. Como ejemplo puede seguirse el siguiente cuestionario: Su nombre completo? Su ocupación principal y otras? Lo que hace en su tiempo libre (hobbies, deportes, filosofías de que participa)? Cuáles son sus puntos fuertes y débiles? Hable un poco de su familia y como ellos ven estos asuntos? Lo que lo hizo ingresar en este grupo o en RAHMA? Cuáles son sus espectativas con relación a RAHMA?.
Presentación y entrega de la Guía de Prácticas del Proyecto Amar, realizado por un instructor/facilitador.
Escoger o elegir al coordinador del grupo.
Distribución de las copias de la Guía.
Investigación y lectura de los principales puntos: capítulos 1, 2, 3 y 4, análisis de los asuntos y discusión sobre cada capítulo. Elaborar una síntesis para la discusión en grupo.
Definición y objetivos del grupo a partir de esta discusión y su reflección.
Realizar una investigación sobre el tema “Ufología” y que cada miembro del grupo se disponga a hacer una síntesis que será presentada en la reunión siguiente.
2.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Introducción a la Ufología. Cada miembro comentará la síntesis realizada y posteriormente será leído el capítulo 8 en reunion con comentários.
Historia de la Misión RAHMA y su simbología. Lectura y comentarios del capítulo 9 y lo subsiguiente, hasta el tema 9.3, inclusive.
Investigación sobre los libros “Los Sembradores de Vida” de C.R.P. Wells, “Los Guias Extraterrestres y la Mision RAHMA” de Sixto Paz y “ Ovnis: S.O.S. a la Humanidad” de J.J. Benítez. Elaborar una síntesis.
Ejercicio de integración: Cada miembro del grupo comentara que es lo que piensa de la posibilidad de participar de un encuentro extraterreno a solas y como cada uno reaccionaria frente a esta posibilidad.
3.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Discusión y comentario sobre los libros indicados. Miembros pueden sugerir otro material de lectura para ayudar al grupo en su trabajo.
Continuación de la lectura del tema 9.4 y discusión.
Lectura de los temas 9.5 y 9.6. Discutir y comentar.
Analizar y discutir en grupo : ¿Porque debe cambiar el comportamiento del ser humano con relación a la vida y consigo mismo? ¿Cuál sería el camino al cambio? ¿Cómo podría darse una reformulación de vida? ¿Encontró, el grupo, que su percepción del sentido de la vida está cambiando en función de las investigaciones, discusiones y/o lecturas anteriores? Concluido este trabajo realizar una síntesis y remitirla al instructor.
Investigación sobre la condición actual del mundo, la Nueva Era y los conceptos e implicaciones de la Era de Piscis y Acuario. Elaborar una síntesis para la discusión en grupo.
4.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Comentarios de la investigación anterior y conclusiones. Presentar una síntesis de la investigación realizada.
Lectura del capítulo 10 y los temas 10.1 al 10.3. Comentar.
Aquí, el grupo deberá realizar una evaluación sobre su desarrollo hasta el momento; indicando cuales han sido sus principales fallas o dificultades, así como sus conquistas y realizaciones. Después de hacer el análisis, el grupo deberá proponer un plan de trabajo para evitar repetir los errores y sanar las dificultades detectadas.
Introducción a la Unificación Conceptual (charla con la presencia de un instructor/facilitador). Cada concepto deberá ser definido partiendo de la idea de que la respuesta o definición tenga aplicabilidad en cualquier circunstancia o en cualquier lugar del Universo, o sea que la definición sea válida para cualquier sociedad, independientemente de estar vinculada a cualquier credo o filosofía. Unificación Conceptual. Definición de conceptos por discusión y concenso. Analizar y definir:
Verdad
Verdad Absoluta
Verdad Parcial o Cultural
Verdad Individual
Realidad
Realidad Absoluta
Realidad Parcial o Cultural
Realidad Individual
Objetivo
Objetivo de vida
Observación: Si las definiciones implican en fractura de los sub-temas o aspectos, cabrá al grupo apuntarlos y definirlos.
Nota: Solamente al concluir la definición de los conceptos anteriores, el grupo pasará al próximo trabajo.
Investigación de las diferentes modalidades de técnicas de relajamiento, escoger una y proceder a su utilización práctica. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria nuestra sugestión.
5.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Relajamiento, importancia y técnicas. Trabajo resultado de la investigación del grupo. Sugerimos que el grupo investigue en la obtención de cintas, CDs con ejercícios que pueda utilzar.
Ejercicio práctico de relajamiento a ser ejecutado con el material investigado.
Dinámica de grupo: “El Líder Democrático”. El resultado por concenso, de ésta dinámica deberá ser remitido al centro de comunicación.
Investigavción y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones sobre el tema : “Los Chacras” y las diferentes formas de energías que utilizamos. Levantar informaciones de todas las tendencias existentes y sus teorías al respecto. Elaborar una síntesis para discusión en reunión.
Aquí el grupo deberá realizar un trabajo donde cada uno, a su manera, deberá hablar sobre si mismo. Señalando situaciones de su vida que lo llevaron a buscar participar de este grupo o de otros grupos. Cada uno procurará destacar su opinión con relación a como percibía la vida hasta este momento y de que forma considera que las cosas deberían ser. Para finalizar, cada uno expondrá como siente su vida ahora y lo que pretende obtener de RAHMA al final. Todos deberán expresar su opinión sin excepción.
6.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Ejercicio práctico de relajamiento. A partir de aquí, todas las reuniones deberán ser iniciadas con un relajamiento. La dirección del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán. Luego todos deberán haber dirigido por lo menos un relajamiento.
Presentación y debate sobre los temas: “Chacras” y “Energías”, conclusiones. Todos los miembros del grupo deberán presentar un trabajo o síntesis sobre la investigación realizada.
Energización: importancia y técnicas. Charla o video conferencia sobre energies. El grupo puede invitar algunas personalidades que puedan en charlas ofrecer informaciones sobre lo que consideran Enegias y su utilización para diversas aplicaciones.
Tipos de energías:
Primaria Telúrica
Pránica Vital
Manásica
Cilial
Cósmica
Ejercicio práctico de captación de energía. Consultar diversas técnicas y realizar algunas experiencias.
7.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Todas las reuniones deberán ser realizadas a continuación con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º, conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Evolución
Evolución Inconsciente
Evolución Consciente
Evolución Inconsciente Positiva y Negativa
Evolución Consciente Positiva y Negativa
Conciencia
Conciencia Positiva y Negativa
Respeto
El proceso RAHMA. Definición y objetivos exotéricos y esotéricos. Lectura del capítulo 12 hasta el tema 12.3. Comentarios y discusión.
Los Grupos. Tipos y objetivos del trabajo en grupo. Lectura del capítulo 12.4 hasta el tema 12.7. Comentarios y discussion.
8.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Aquí el grupo deberá realizar una evaluación personal, comentando uno a uno, si su forma de percibir la vida, ha sufrido alguna modificación en función del trabajo que viene realizando en RAHMA. Cada miembro del grupo deberá comentar sobre su propia experiencia, resaltando aspectos concernientes a su medio familiar, profesional, etc. De la misma forma será importante resaltar si no ha sido operado algún cambio.
Tema para debate: “¿Cuáles son las 5 principales cualidades para sobrevivir? ¿Que es lo que permite a un grupo sobrevivir enfrentando cualquier tipo de situación? ¿Porque lo seres humanos comportanse de la manera en que lo hacen? ¿Que es lo que puede hacerse para obtener un mundo mejor? ¿De que manera el ser humano puede cambiar? ¿Cuáles son las principales barreras que dificultan el desarrollo del hombre?”. Definir cuales son y justificar. Enviar al centro de información un relato con las conclusiones.
· Cadena de prioridades: Autoconocimiento, autoevaluación y autodescubrimiento. Definir estas denominaciones y su inter-relación e interdependencia en el proceso de auto-reflección.
Dinámica de grupo: “El refugio I”. El resultado por concenso, de esta dinámica, deberá ser remitido al centro de información.
· Introducción a las Iniciaciones RAHMA. Lectura del capítulo 11 y lo subsiguiente hasta el tema 11.3.
9.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
· Conforme los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Instinto
Emoción
Razón
· Dinámica de grupo: “El Refugio II”. El resultado por consenso, de esta dinámica, deberá remitirse al centro de información.
· Alquimia de Transformación:
Física
Mental
Espiritual
· “Apertura y cierre de reuniones”. Importancia y técnica. Charla del instructor/facilitador.
10.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión siguiendo las instrucciones del protocolo RAHMA.
· Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
· La Fraternidad Blanca. Lectura del tema 10.4 y discusión.
· Los Guías Extraterrestres. Lectura del tema 10.5 y discusión.
· La Confederación de Mundos de la Galaxia. Lectura del tema 10.6 y discussion.
· Investigación del libro “El cuarto camino” de Ouspensky. El grupo debe hacer un estudio comparativo de las ideas presentadas en el libro, examinando las consideradas importantes o contradictorias que puedan ayudar al grupo. Todos deberan formular una sinopsis para discusión.
· Cierre oficial de reunión.
11.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
· Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Debate sobre el libro “El cuarto camino”. Analisis sobre el texto. ¿El texto realmente identifica las caracteristicas del hombre de la nueva era?. Discusión utilizando paralelos, comparaciones y similaridades con las ideas de RAHMA. Discusión y conclusión.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Voluntad Comprensión
Sabiduría Amor
Conocimiento Odio
· Realizar una reflección uno a uno, donde cada uno deberá hacer una evaluación sobre lo que hasta el momento presente fue aprovechado, del trabajo en RAHMA para su vida práctica. Cada miembro del grupo deberá proceder a dar testimonio de si el trabajo ha colaborado o no en su diario vivir.
· Cierre oficial de reunión.
12.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Dinámica de grupo: “El Puente”. El resultado, por concenso, de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Egoísmo Vivir Miedo
Vanidad Destino
Sobrevivir Libre Albedrío
Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias del tema: “Karma y Darma”. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
13.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Presentación y debate sobre el tema “Karma y Darma”. Conclusiones. Todos los elementos delgrupo deberán presentar un trabajo o síntesis sobre la investigación realizada.
Dinámica de grupo: “El Naufrágio”. El resultado por concenso, de esta dinámica, deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación sobre la “Meditación”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
14.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Debate sobre las diferentes conceptuaciones de “Meditación”. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias, entonces escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
La Meditación: importancia, objetivos y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Cierre oficial de reunión.
15.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Ejercicio práctico de Meditación. A partir de aquí, todas las reuniones deberán ser iniciadas con una energización de tres respiraciones un relajamiento y una meditación. El liderazgo de los ejercicios será ejecutado por uno de los miembros del grupo, quien se alternará en cada reunión. Después de una ronda todos deberán haber coordinado una vez esta batería de ejercicios.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Disciplina
Humildad
Sumisión
Orgullo
Servidumbre
Investigación sobre la “Alimentación Natural”. Las diferentes tendencias, su necesidad y los tipos de alimentación. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
16.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Presentación y debate del tema “Alimentación Natural”. Conclusiones. Todos los miembros del grupo deberán presentar un trabajo o síntesis de la investigación realizada. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Juzgar
Evaluar
Investigación sobre el “Alcohol, Tabaco y Drogas”. Su consumo, su dependencia, sus peligros orgánicos y sus consecuencias sociales. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a se expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
17.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Presentación y debate sobre el tema “Alcohol, Tabaco y Drogas”. Conclusiones. Todos los miembros deberán presentar un trabajo o síntesis de la investigación realizada.
Investigación sobre la “Concentración”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Dinámica de grupo: “La Historia de Marlene”. El resultado por concenso de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Cierre oficial de reunión.
18.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferentes conceptuaciones de “Concentración”. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
La Concentración: importancia, objetivo y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de concentración. A partir de aquí todos los miembros deberán dar continuidad a los ejercicios de Concentración, que deberán ser entrenados en casa. El grupo estructurará una agenda de ejercicios los cuales deberán ser realizados en casa.
Investigación sobre el “Aura”. Definición sobre las diferentes tendencias, su importancia, sus colores y sus significados y las técnicas empleadas para su visualización. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
19.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferantes tendencias que definen “Aura”. El grupo escogerá una o más técnicas de visualización y podrá realizar diferentes experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
El Aura: Importancia, objetivos y técnicas, charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de visualización de Aura. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de visualización los cuales serán entrenados en casa. El grupo estructurará una agenda de ejercicios que cada uno desarrollará en casa.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto deberán definirse los siguientes conceptos:
Cierto
Errado
Moral
Justicia
Investigación sobre “Mantralización”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad, los principales mantrams y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunion.
20.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferentes conceptualizaciones de “Mantralización”. El grupo podrá escoger uno o más mantrams y técnicas, y realizar diversas experiencias, y entonces escoger una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida...
La mantralización: importancia, objetivos y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de mantralización. A partir de aquí todas las reuniones deberán ser iniciadas, después de su apertura con una energización pránica de tres respiraciones, una mantralización con los mantrams: RAHMA, AMAR, OM y ADONAÍ. El grupo podrá escoger cualquiera de estos mantrams que mantralizará tres veces incluyendo un relajamiento y un ejercicio de meditación. El liderzago de los ejercicios será ejecutado por un miembro del grupo que se alternará en cada reunión; al final de una ronda todos deberán haber coordinado por lo menos una vez esta batería de ejercicios.
Cierre oficial de reunión.
21.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Dogma
Fe
Ciencia
Religión
Ejercicio de visualización: “La Rosa”, ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de este ejercicio deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación del libro “Punto de Mutación” de Fritjot Capra. El grupo debe hacer un estudio comparativo de las ideas presentadas en el libro, examinando las consideradas importantes o contradictorias que puedan ayudar al grupo. Todos deberan formular una sinopsis para discusión.
· Cierre oficial de reunión.
22.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
Conforme a los criterios realizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberá definirse el siguiente concepto:
Dios
Ejercicio de visualización: “A la Orilla del Mar”. Ejercicio realizado con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Debate sobre el libro “Punto de Mutación”. Analisis sobre el texto. ¿El texto realmente identifica las caracteristicas del hombre de la nueva era?. Discusión utilizando paralelos, comparaciones y similaridades con las ideas de RAHMA. Discusión y conclusión.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias sobre el tema “Paranormalidad”. Analizando los fenómenos de la Telepatía, la Radioestesia, la Dermóptica y Psicometría. Sus técnicas y utilidades. Cada miembro deberá realizar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
23.- CONJUNTO DE ACTIVIDADE
· Apertura oficial de reunion.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
· Debate sobre las definiciones de Paranormalidad y de los fenómenos investigados. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias.
· Ejercicio práctico de percepción extrasensorial. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de percepción extrasensorial, los cuales deberán ser practicados en casa. El grupo deberá incrementar este, a la agenda de ejercicios a ser realizados en casa.
· Ejercicio de visualización: “Las Figuras Geométricas”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Cierre oficial de reunión.
24.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, definir los siguientes conceptos:
Espacio
Tiempo
Vibración
· Los Universos Paralelos, Dimensiones, Planos de Ocurrencia. Charla con el instructor/facilitador. Material de informacion RAHMA, solamente presentado con el instructor.
· Ejercicio de visualización: “Las Tres Puertas”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado inidividual de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Investigación y lectura de las diferentes tendencias y definiciones sobre los temas “Espiritu”, “Alma”, y los “7 Cuerpos”. Analizando las diferentes corrientes y líneas, tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural, místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
25.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones acerca de “Espiritu, Alma y los 7 Cuerpos” conforme las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradicciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusión.
· Charla con el instructor/facilitador sobre “Espiritu, Alma y los 7 Cuerpos”.
· Investigación y lectura de las difententes tendencias y definiciones sobre el tema “Reencarnación”. Analizando las diferentes corrientes y líneas, tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
26.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones de “Reencarnación”, conforme a las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradicciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusiones.
· Ejercicio de retroceso reencarnativo. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de retroceso reencarnativo, que serán realizados en casa. El grupo sumará este a la agenda de ejercicios a desarrollar en casa.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones del tema “El Kibalión” (Las Siete Leyes Universales). Analizando las diferentes corrientes y líneas tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifiestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis que será expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
27.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunion.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones de “El Kibalión”, conforme a las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradiciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusión del significado de las 7 Leyes Universales.
· Conforme los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Equilibrio
Armonía
· Ejercicio de visualización : “El espejo”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones sobre el tema “Formas de Cura Alternativa”. Analizando las diversas formas alternativas de cura por energización o magnetismo, por alimentación, etc. Un levantamiento de todas las opciones existentes al momento. Cada miembro debera elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
28.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre los diversos métodos de cura por medios alternativos, de acuerdo con las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban los métodos y su uso práctico día a día. Discusión y conclusión del mejor sistema y tratamiento a ser utilizado.
· Dinámica de grupo. “La herencia”. El resultado por consenso de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y líneas que definen el “Viaje Astral”. recabamiento de los diferentes abordajes de acuerdo con las corrientes orientalistas. Características del fenómeno y los hechos que aprueban su realidad. Experiencias personales de ese tipo.
· La “Bilocación” o el “Desdoblamiento”. Métodos y técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
29.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las diferentes definiciones de “Viaje Astral”. Los fenómenos de “Bilocación” y “Desdoblamiento” de acuerdo a las líneas orientalistas. Fenómenos y eventos que aprueban su veracidad. Experiencias personales. Métodos y técnicas utilizadas comunmente para la realización de esta experiencia. Recomendaciones y dificultades más comunes. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias.
· Ejercicio práctico de desdoblamiento o viaje astral. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de desdoblamiento a ser practicados en casa dentro de la agenda elaborada para los mismos.
· Investigación y lectura sobre las diferentes interpretaciones del Génesis Bíblico y de todas las historias del origen de la raza humana. Levantamiento histórico de otras versiones y comparación de las similitudes encontradas. El levantamiento deberá incorporar las escuelas esotéricas, orientalistas y religiosas (católicas, cristianas y judaicas). Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
30.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las diversas interpretaciones del Génesis en todas las fuentes investigadas. Conclusiones y confrontaciones de errores de interpretación.
· El Génesis según el contacto extraterrrestre. Charla con el instructor/facilitador.
· Investigación y lectura sobre la historia del surgimiento de la Bíblia. Origen del Viejo o Antiguo Testamento. El lenguaje Massoreta y su aparición histórica. El Judaísmo y el Cristianismo. Los libros Apócrifos. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
31.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre la historia de la elaboración de la Bíblia por San Jerónimo. Discusión sobre los aspectos políticos que formalizaron la religión cristiana como la religión oficial de la antigua Roma por el Emperador Constantino. Comentario sobre los libros Apócrifos y los Evangelios Canónicos investigados y su contenido. El origen del Masoretismo y su impacto en las traducciones bíblicas. Discusión y conclusión. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de visualización: El Sótano y el Libro de la Vida”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado de esta dinamica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura del libro “El Hombre Estelar” del autor John Baines. El grupo deberá levantar los puntos en común con nuestro trabajo, aquellos que se oponen y los que se consideren importantes para el desarrollo del grupo. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
32.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Debate sobre el libro “El Hombre Estelar”. Análisis del trabajo solicitado. Estructurar, a partir del trabajo realizado, ¿Cuál debería ser el perfil del “Hombre de la Nueva Era”?. Enunciar sus caraterísticas y elaborar un comparativo con la realidad actual del grupo. Discusión y conclusión.
· Investigación y lectura de la charla: “El Hombre en el Universo y su influencia en la Evolución Universal”. Analisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
33.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el tema “El hombre en el Universo y su Influencia en la Evolución Universal”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· “Proyeccion Mental” definición, objetivo y técnica. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio práctico de “Proyección Mental” con el instructor/facilitador. A partir de aquí, una vez más el grupo deberá incorporar este tipo de ejercicios a su agenda de entrenamiento en casa.
· Investigacion y charla sobre: “Un Viaje a través de la Consciencia” y “ El Hombre y sus Manifestacion en el Universo”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
34.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre los textos: “El Hombre y su Manifestación en el Universo” y “ un Viaje a través de la Consciencia”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· “La comunidad Mental”, charla con el instructor/facilitador. Tema de discusión y comentario.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto deberán definirse los siguientes conceptos:
Convencer
Concientizar
· Ejercicio de visualización: “El Balcón y el Cosmos”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado de esta dinámica debera ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura de la monografía RAHMA “El Ego y su Transformación”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
35.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el texto de lectura: “El Ego y su Transformación”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· Evaluación del proceso grupal hasta el momento. Un análisis de las reformulaciones íntimas sufridas por los integrantes del grupo durante este periodo de trabajo en el grupo RAHMA. Un análisis frío de los resultados sobre el avance y crecimiento del Grupo RAHMA. Elaborar una evaluación sobre las participaciones y puntos abordados y enviarla al instructor.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Contacto
Catástrofe
· “La Comunicación” definición, objetivo, tipos, técnicas, manifestaciones, interferencias y mentalismos. Charla con el instructor/facilitador.
· Investigacion y lectura del texto RAHMA. “La comunicación”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
36.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el texto de lectura: “La Comunicación”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· Los sueños como forma de comunicación o fenómeno paranormal. Análisis y simbolismo. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de visualización: “La Montaña”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura del “Apocalipsis” de San Juan, Buscar otros pasajes bíblicos y autores o profetas sobre el asunto del “Fin del Mundo”. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
37.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación
· Ejercicio práctico de Comunicación. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí los ejercicios de comunicación deberán ser constantes en las actividades del grupo. Siendo incorporados a su rutina. No será permitida la práctica de comunicación individual hasta nueva instrucción. Por ahora las tentativas de comunicación deberán ser grupales.
· Debate sobre el tema “El Fin del Mundo”. Presentación y análisis sobre las investigaciones realizadas. Discusión y conclusión.
· “El Fin del Mundo”. Charla con el instructor/facilitador. Mensaje sobre el fin del mundo según los Guías.
· Las “Prácticas de Campo” definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siquientes conceptos:
Paciencia
Perceverancia
· Cierre oficial de reunión.
38.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuación con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, quien se alternará en cada reunion.
· Las “Prácticas de Autocontrol” y “Las Cupulas de Energía”. Definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Cierre oficial de reunión.
39.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo diferente al de la reunión anterior..
· Planeamiento y organización de la primera salida de campo con el grupo de instructores.
· Primera salida de campo para integración. Acampamento de dos días con el grupo de instructores para el intercambio de ideas.
· “El Compromiso RAHMA”. Información abordada y discutida durante la primera salida al campo.
· Cierre oficial de la reunion.
40.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· “Las Iniciaciones RAHMA: Los Nombres Cósmicos, Los Cristales de Cesio y los Xendras”. El lenguaje Naascal y el código silábico. Charla con el instructor/facilitador.
· Cierre oficial de reunión.
41.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Ralizado en grupo. El liderazgo del ejercicios estará a cargo de un miembro del grupo, siendo cambiado en cada reunión.
· “La Gimnasia Psicofísica”. Definición, objetivo, tipos y técnica. Su práctica. Charla con el instructor/facilitador
· Cierre oficial de reunión.
42.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicios estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Desprendimiento
Desinterés
Renuncia
· Ejercicio de Visualizacion: “El puente colgante”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al cenro de información.
· Cierre oficial de reunión.
43.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Dinámica de Grupo: Cuáles son las principales barreras que dificultan el desarrollo del ser humano? El grupo deberá relacionar, a su ver y por grado de importancia, cuales son los factores o barreras que interfieren o atrapan el proceso de crecimiento interior del hombre.
· Dinámica de Grupo: una vez enumeradas las barreras que dificultan el proceso de desarrollo del ser humano, identificar: la procedencia u origen de las barreras; hasta que punto esas barreras complican o facilitan las relaciones humanas; lo que depende de cada ser humano; lo que depende de la colectividad; separar las barreras que son provocadas por factores internos y externos (personales y sociales); de que forma estas barreras están vinculadas al diario vivir; y el grado de dependencia entre cada factor.
· Dinámica de Grupo: sobre el mismo asunto, identificar: Cuáles son las barreras que derivan del único responsable por la interferencia en el desenvolvimiento? Que debería ser hecho para descubrir estas barreras? De que forma podemos emplear este conocimiento a nuestro favor?.
· Introducción al “Sistema práctico de análisis y solución de Problemas”. Charla con el instructor/facilitador.
· Dinámica de Grupo: “Sobrevivencia en el Desierto”. El resultado por consenso de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Las “Proyecciones” y las “Materializaciones” definiciones, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador
· Cierre oficial de reunión.
44.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de comunicación. Realizado en grupo. La dirección del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Las “Kanepas” y las “Fases Energéticas” definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de sociometría. Cada miembro del grupo realizará una votación secreta o abierta (conforme el deseeo del grupo de detectar su orientación sociométrica) en la cual será escrito en papel el nombre de la persona que considera como:
o El mejor coordinador
o El mejor en la conducción de un ejercicio
o El más serio y responsable
o Quién representa mejor al grupo
· Cierre oficial de la primera fase del trabajo RAHMA sobre el “ser concreto”.
· Inicio de la segunda parte del proceso: el “ser integral”.
Presentación de cada uno de los miembros del grupo. Cada uno dará su nombre, profesión y una breve historia particular así como espectativas con relación al trabajo, un breve relato del motivo que lo llevó a participar del grupo. Como ejemplo puede seguirse el siguiente cuestionario: Su nombre completo? Su ocupación principal y otras? Lo que hace en su tiempo libre (hobbies, deportes, filosofías de que participa)? Cuáles son sus puntos fuertes y débiles? Hable un poco de su familia y como ellos ven estos asuntos? Lo que lo hizo ingresar en este grupo o en RAHMA? Cuáles son sus espectativas con relación a RAHMA?.
Presentación y entrega de la Guía de Prácticas del Proyecto Amar, realizado por un instructor/facilitador.
Escoger o elegir al coordinador del grupo.
Distribución de las copias de la Guía.
Investigación y lectura de los principales puntos: capítulos 1, 2, 3 y 4, análisis de los asuntos y discusión sobre cada capítulo. Elaborar una síntesis para la discusión en grupo.
Definición y objetivos del grupo a partir de esta discusión y su reflección.
Realizar una investigación sobre el tema “Ufología” y que cada miembro del grupo se disponga a hacer una síntesis que será presentada en la reunión siguiente.
2.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Introducción a la Ufología. Cada miembro comentará la síntesis realizada y posteriormente será leído el capítulo 8 en reunion con comentários.
Historia de la Misión RAHMA y su simbología. Lectura y comentarios del capítulo 9 y lo subsiguiente, hasta el tema 9.3, inclusive.
Investigación sobre los libros “Los Sembradores de Vida” de C.R.P. Wells, “Los Guias Extraterrestres y la Mision RAHMA” de Sixto Paz y “ Ovnis: S.O.S. a la Humanidad” de J.J. Benítez. Elaborar una síntesis.
Ejercicio de integración: Cada miembro del grupo comentara que es lo que piensa de la posibilidad de participar de un encuentro extraterreno a solas y como cada uno reaccionaria frente a esta posibilidad.
3.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Discusión y comentario sobre los libros indicados. Miembros pueden sugerir otro material de lectura para ayudar al grupo en su trabajo.
Continuación de la lectura del tema 9.4 y discusión.
Lectura de los temas 9.5 y 9.6. Discutir y comentar.
Analizar y discutir en grupo : ¿Porque debe cambiar el comportamiento del ser humano con relación a la vida y consigo mismo? ¿Cuál sería el camino al cambio? ¿Cómo podría darse una reformulación de vida? ¿Encontró, el grupo, que su percepción del sentido de la vida está cambiando en función de las investigaciones, discusiones y/o lecturas anteriores? Concluido este trabajo realizar una síntesis y remitirla al instructor.
Investigación sobre la condición actual del mundo, la Nueva Era y los conceptos e implicaciones de la Era de Piscis y Acuario. Elaborar una síntesis para la discusión en grupo.
4.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Comentarios de la investigación anterior y conclusiones. Presentar una síntesis de la investigación realizada.
Lectura del capítulo 10 y los temas 10.1 al 10.3. Comentar.
Aquí, el grupo deberá realizar una evaluación sobre su desarrollo hasta el momento; indicando cuales han sido sus principales fallas o dificultades, así como sus conquistas y realizaciones. Después de hacer el análisis, el grupo deberá proponer un plan de trabajo para evitar repetir los errores y sanar las dificultades detectadas.
Introducción a la Unificación Conceptual (charla con la presencia de un instructor/facilitador). Cada concepto deberá ser definido partiendo de la idea de que la respuesta o definición tenga aplicabilidad en cualquier circunstancia o en cualquier lugar del Universo, o sea que la definición sea válida para cualquier sociedad, independientemente de estar vinculada a cualquier credo o filosofía. Unificación Conceptual. Definición de conceptos por discusión y concenso. Analizar y definir:
Verdad
Verdad Absoluta
Verdad Parcial o Cultural
Verdad Individual
Realidad
Realidad Absoluta
Realidad Parcial o Cultural
Realidad Individual
Objetivo
Objetivo de vida
Observación: Si las definiciones implican en fractura de los sub-temas o aspectos, cabrá al grupo apuntarlos y definirlos.
Nota: Solamente al concluir la definición de los conceptos anteriores, el grupo pasará al próximo trabajo.
Investigación de las diferentes modalidades de técnicas de relajamiento, escoger una y proceder a su utilización práctica. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria nuestra sugestión.
5.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Relajamiento, importancia y técnicas. Trabajo resultado de la investigación del grupo. Sugerimos que el grupo investigue en la obtención de cintas, CDs con ejercícios que pueda utilzar.
Ejercicio práctico de relajamiento a ser ejecutado con el material investigado.
Dinámica de grupo: “El Líder Democrático”. El resultado por concenso, de ésta dinámica deberá ser remitido al centro de comunicación.
Investigavción y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones sobre el tema : “Los Chacras” y las diferentes formas de energías que utilizamos. Levantar informaciones de todas las tendencias existentes y sus teorías al respecto. Elaborar una síntesis para discusión en reunión.
Aquí el grupo deberá realizar un trabajo donde cada uno, a su manera, deberá hablar sobre si mismo. Señalando situaciones de su vida que lo llevaron a buscar participar de este grupo o de otros grupos. Cada uno procurará destacar su opinión con relación a como percibía la vida hasta este momento y de que forma considera que las cosas deberían ser. Para finalizar, cada uno expondrá como siente su vida ahora y lo que pretende obtener de RAHMA al final. Todos deberán expresar su opinión sin excepción.
6.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Ejercicio práctico de relajamiento. A partir de aquí, todas las reuniones deberán ser iniciadas con un relajamiento. La dirección del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán. Luego todos deberán haber dirigido por lo menos un relajamiento.
Presentación y debate sobre los temas: “Chacras” y “Energías”, conclusiones. Todos los miembros del grupo deberán presentar un trabajo o síntesis sobre la investigación realizada.
Energización: importancia y técnicas. Charla o video conferencia sobre energies. El grupo puede invitar algunas personalidades que puedan en charlas ofrecer informaciones sobre lo que consideran Enegias y su utilización para diversas aplicaciones.
Tipos de energías:
Primaria Telúrica
Pránica Vital
Manásica
Cilial
Cósmica
Ejercicio práctico de captación de energía. Consultar diversas técnicas y realizar algunas experiencias.
7.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Todas las reuniones deberán ser realizadas a continuación con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º, conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Evolución
Evolución Inconsciente
Evolución Consciente
Evolución Inconsciente Positiva y Negativa
Evolución Consciente Positiva y Negativa
Conciencia
Conciencia Positiva y Negativa
Respeto
El proceso RAHMA. Definición y objetivos exotéricos y esotéricos. Lectura del capítulo 12 hasta el tema 12.3. Comentarios y discusión.
Los Grupos. Tipos y objetivos del trabajo en grupo. Lectura del capítulo 12.4 hasta el tema 12.7. Comentarios y discussion.
8.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Aquí el grupo deberá realizar una evaluación personal, comentando uno a uno, si su forma de percibir la vida, ha sufrido alguna modificación en función del trabajo que viene realizando en RAHMA. Cada miembro del grupo deberá comentar sobre su propia experiencia, resaltando aspectos concernientes a su medio familiar, profesional, etc. De la misma forma será importante resaltar si no ha sido operado algún cambio.
Tema para debate: “¿Cuáles son las 5 principales cualidades para sobrevivir? ¿Que es lo que permite a un grupo sobrevivir enfrentando cualquier tipo de situación? ¿Porque lo seres humanos comportanse de la manera en que lo hacen? ¿Que es lo que puede hacerse para obtener un mundo mejor? ¿De que manera el ser humano puede cambiar? ¿Cuáles son las principales barreras que dificultan el desarrollo del hombre?”. Definir cuales son y justificar. Enviar al centro de información un relato con las conclusiones.
· Cadena de prioridades: Autoconocimiento, autoevaluación y autodescubrimiento. Definir estas denominaciones y su inter-relación e interdependencia en el proceso de auto-reflección.
Dinámica de grupo: “El refugio I”. El resultado por concenso, de esta dinámica, deberá ser remitido al centro de información.
· Introducción a las Iniciaciones RAHMA. Lectura del capítulo 11 y lo subsiguiente hasta el tema 11.3.
9.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
· Conforme los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Instinto
Emoción
Razón
· Dinámica de grupo: “El Refugio II”. El resultado por consenso, de esta dinámica, deberá remitirse al centro de información.
· Alquimia de Transformación:
Física
Mental
Espiritual
· “Apertura y cierre de reuniones”. Importancia y técnica. Charla del instructor/facilitador.
10.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión siguiendo las instrucciones del protocolo RAHMA.
· Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
· La Fraternidad Blanca. Lectura del tema 10.4 y discusión.
· Los Guías Extraterrestres. Lectura del tema 10.5 y discusión.
· La Confederación de Mundos de la Galaxia. Lectura del tema 10.6 y discussion.
· Investigación del libro “El cuarto camino” de Ouspensky. El grupo debe hacer un estudio comparativo de las ideas presentadas en el libro, examinando las consideradas importantes o contradictorias que puedan ayudar al grupo. Todos deberan formular una sinopsis para discusión.
· Cierre oficial de reunión.
11.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
· Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Debate sobre el libro “El cuarto camino”. Analisis sobre el texto. ¿El texto realmente identifica las caracteristicas del hombre de la nueva era?. Discusión utilizando paralelos, comparaciones y similaridades con las ideas de RAHMA. Discusión y conclusión.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Voluntad Comprensión
Sabiduría Amor
Conocimiento Odio
· Realizar una reflección uno a uno, donde cada uno deberá hacer una evaluación sobre lo que hasta el momento presente fue aprovechado, del trabajo en RAHMA para su vida práctica. Cada miembro del grupo deberá proceder a dar testimonio de si el trabajo ha colaborado o no en su diario vivir.
· Cierre oficial de reunión.
12.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Dinámica de grupo: “El Puente”. El resultado, por concenso, de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Egoísmo Vivir Miedo
Vanidad Destino
Sobrevivir Libre Albedrío
Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias del tema: “Karma y Darma”. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
13.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Presentación y debate sobre el tema “Karma y Darma”. Conclusiones. Todos los elementos delgrupo deberán presentar un trabajo o síntesis sobre la investigación realizada.
Dinámica de grupo: “El Naufrágio”. El resultado por concenso, de esta dinámica, deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación sobre la “Meditación”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
14.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Debate sobre las diferentes conceptuaciones de “Meditación”. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias, entonces escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
La Meditación: importancia, objetivos y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Cierre oficial de reunión.
15.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento e también de energización de tres respiraciones profundas en tres tiempos cada una.
Ejercicio práctico de Meditación. A partir de aquí, todas las reuniones deberán ser iniciadas con una energización de tres respiraciones un relajamiento y una meditación. El liderazgo de los ejercicios será ejecutado por uno de los miembros del grupo, quien se alternará en cada reunión. Después de una ronda todos deberán haber coordinado una vez esta batería de ejercicios.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Disciplina
Humildad
Sumisión
Orgullo
Servidumbre
Investigación sobre la “Alimentación Natural”. Las diferentes tendencias, su necesidad y los tipos de alimentación. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
16.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Presentación y debate del tema “Alimentación Natural”. Conclusiones. Todos los miembros del grupo deberán presentar un trabajo o síntesis de la investigación realizada. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Juzgar
Evaluar
Investigación sobre el “Alcohol, Tabaco y Drogas”. Su consumo, su dependencia, sus peligros orgánicos y sus consecuencias sociales. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a se expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
17.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Presentación y debate sobre el tema “Alcohol, Tabaco y Drogas”. Conclusiones. Todos los miembros deberán presentar un trabajo o síntesis de la investigación realizada.
Investigación sobre la “Concentración”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Dinámica de grupo: “La Historia de Marlene”. El resultado por concenso de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Cierre oficial de reunión.
18.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferentes conceptuaciones de “Concentración”. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
La Concentración: importancia, objetivo y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de concentración. A partir de aquí todos los miembros deberán dar continuidad a los ejercicios de Concentración, que deberán ser entrenados en casa. El grupo estructurará una agenda de ejercicios los cuales deberán ser realizados en casa.
Investigación sobre el “Aura”. Definición sobre las diferentes tendencias, su importancia, sus colores y sus significados y las técnicas empleadas para su visualización. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunión.
19.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferantes tendencias que definen “Aura”. El grupo escogerá una o más técnicas de visualización y podrá realizar diferentes experiencias de las cuales escogerá una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida.
El Aura: Importancia, objetivos y técnicas, charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de visualización de Aura. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de visualización los cuales serán entrenados en casa. El grupo estructurará una agenda de ejercicios que cada uno desarrollará en casa.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto deberán definirse los siguientes conceptos:
Cierto
Errado
Moral
Justicia
Investigación sobre “Mantralización”. Definición de las diferentes tendencias, su necesidad, los principales mantrams y las técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
Cierre oficial de reunion.
20.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar a iniciar la reunión con un ejercicio práctico de relajamiento, energización e también de meditación.
Debate sobre las diferentes conceptualizaciones de “Mantralización”. El grupo podrá escoger uno o más mantrams y técnicas, y realizar diversas experiencias, y entonces escoger una que utilizará de manera permanente, no siendo obligatoria la sugerida...
La mantralización: importancia, objetivos y técnicas. Charla y discusión con el instructor/facilitador.
Ejercicio práctico de mantralización. A partir de aquí todas las reuniones deberán ser iniciadas, después de su apertura con una energización pránica de tres respiraciones, una mantralización con los mantrams: RAHMA, AMAR, OM y ADONAÍ. El grupo podrá escoger cualquiera de estos mantrams que mantralizará tres veces incluyendo un relajamiento y un ejercicio de meditación. El liderzago de los ejercicios será ejecutado por un miembro del grupo que se alternará en cada reunión; al final de una ronda todos deberán haber coordinado por lo menos una vez esta batería de ejercicios.
Cierre oficial de reunión.
21.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Dogma
Fe
Ciencia
Religión
Ejercicio de visualización: “La Rosa”, ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de este ejercicio deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación del libro “Punto de Mutación” de Fritjot Capra. El grupo debe hacer un estudio comparativo de las ideas presentadas en el libro, examinando las consideradas importantes o contradictorias que puedan ayudar al grupo. Todos deberan formular una sinopsis para discusión.
· Cierre oficial de reunión.
22.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
Apertura oficial de reunión.
Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
Conforme a los criterios realizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberá definirse el siguiente concepto:
Dios
Ejercicio de visualización: “A la Orilla del Mar”. Ejercicio realizado con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
Debate sobre el libro “Punto de Mutación”. Analisis sobre el texto. ¿El texto realmente identifica las caracteristicas del hombre de la nueva era?. Discusión utilizando paralelos, comparaciones y similaridades con las ideas de RAHMA. Discusión y conclusión.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias sobre el tema “Paranormalidad”. Analizando los fenómenos de la Telepatía, la Radioestesia, la Dermóptica y Psicometría. Sus técnicas y utilidades. Cada miembro deberá realizar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
23.- CONJUNTO DE ACTIVIDADE
· Apertura oficial de reunion.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
· Debate sobre las definiciones de Paranormalidad y de los fenómenos investigados. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias.
· Ejercicio práctico de percepción extrasensorial. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de percepción extrasensorial, los cuales deberán ser practicados en casa. El grupo deberá incrementar este, a la agenda de ejercicios a ser realizados en casa.
· Ejercicio de visualización: “Las Figuras Geométricas”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Cierre oficial de reunión.
24.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, definir los siguientes conceptos:
Espacio
Tiempo
Vibración
· Los Universos Paralelos, Dimensiones, Planos de Ocurrencia. Charla con el instructor/facilitador. Material de informacion RAHMA, solamente presentado con el instructor.
· Ejercicio de visualización: “Las Tres Puertas”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado inidividual de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Investigación y lectura de las diferentes tendencias y definiciones sobre los temas “Espiritu”, “Alma”, y los “7 Cuerpos”. Analizando las diferentes corrientes y líneas, tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural, místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
25.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones acerca de “Espiritu, Alma y los 7 Cuerpos” conforme las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradicciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusión.
· Charla con el instructor/facilitador sobre “Espiritu, Alma y los 7 Cuerpos”.
· Investigación y lectura de las difententes tendencias y definiciones sobre el tema “Reencarnación”. Analizando las diferentes corrientes y líneas, tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
26.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones de “Reencarnación”, conforme a las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradicciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusiones.
· Ejercicio de retroceso reencarnativo. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de retroceso reencarnativo, que serán realizados en casa. El grupo sumará este a la agenda de ejercicios a desarrollar en casa.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones del tema “El Kibalión” (Las Siete Leyes Universales). Analizando las diferentes corrientes y líneas tanto esotéricas como espiritistas y orientalistas. Sus manifiestaciones, fenomenología y surgimiento histórico en el contexto cultural místico y religioso. Cada miembro deberá elaborar una síntesis que será expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
27.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunion.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las teorías y definiciones de “El Kibalión”, conforme a las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban las definiciones de las contradiciones y de las fallas de interpretación. Discusión y conclusión del significado de las 7 Leyes Universales.
· Conforme los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Equilibrio
Armonía
· Ejercicio de visualización : “El espejo”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y definiciones sobre el tema “Formas de Cura Alternativa”. Analizando las diversas formas alternativas de cura por energización o magnetismo, por alimentación, etc. Un levantamiento de todas las opciones existentes al momento. Cada miembro debera elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
28.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre los diversos métodos de cura por medios alternativos, de acuerdo con las diversas orientaciones. Análisis de los fenómenos históricamente investigados que aprueban los métodos y su uso práctico día a día. Discusión y conclusión del mejor sistema y tratamiento a ser utilizado.
· Dinámica de grupo. “La herencia”. El resultado por consenso de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura sobre las diferentes tendencias y líneas que definen el “Viaje Astral”. recabamiento de los diferentes abordajes de acuerdo con las corrientes orientalistas. Características del fenómeno y los hechos que aprueban su realidad. Experiencias personales de ese tipo.
· La “Bilocación” o el “Desdoblamiento”. Métodos y técnicas empleadas. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
29.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las diferentes definiciones de “Viaje Astral”. Los fenómenos de “Bilocación” y “Desdoblamiento” de acuerdo a las líneas orientalistas. Fenómenos y eventos que aprueban su veracidad. Experiencias personales. Métodos y técnicas utilizadas comunmente para la realización de esta experiencia. Recomendaciones y dificultades más comunes. El grupo podrá escoger una o más técnicas y realizar diversas experiencias.
· Ejercicio práctico de desdoblamiento o viaje astral. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí todos los miembros del grupo deberán dar continuidad a los ejercicios de desdoblamiento a ser practicados en casa dentro de la agenda elaborada para los mismos.
· Investigación y lectura sobre las diferentes interpretaciones del Génesis Bíblico y de todas las historias del origen de la raza humana. Levantamiento histórico de otras versiones y comparación de las similitudes encontradas. El levantamiento deberá incorporar las escuelas esotéricas, orientalistas y religiosas (católicas, cristianas y judaicas). Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
30.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre las diversas interpretaciones del Génesis en todas las fuentes investigadas. Conclusiones y confrontaciones de errores de interpretación.
· El Génesis según el contacto extraterrrestre. Charla con el instructor/facilitador.
· Investigación y lectura sobre la historia del surgimiento de la Bíblia. Origen del Viejo o Antiguo Testamento. El lenguaje Massoreta y su aparición histórica. El Judaísmo y el Cristianismo. Los libros Apócrifos. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
31.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre la historia de la elaboración de la Bíblia por San Jerónimo. Discusión sobre los aspectos políticos que formalizaron la religión cristiana como la religión oficial de la antigua Roma por el Emperador Constantino. Comentario sobre los libros Apócrifos y los Evangelios Canónicos investigados y su contenido. El origen del Masoretismo y su impacto en las traducciones bíblicas. Discusión y conclusión. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de visualización: El Sótano y el Libro de la Vida”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado de esta dinamica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura del libro “El Hombre Estelar” del autor John Baines. El grupo deberá levantar los puntos en común con nuestro trabajo, aquellos que se oponen y los que se consideren importantes para el desarrollo del grupo. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
32.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Debate sobre el libro “El Hombre Estelar”. Análisis del trabajo solicitado. Estructurar, a partir del trabajo realizado, ¿Cuál debería ser el perfil del “Hombre de la Nueva Era”?. Enunciar sus caraterísticas y elaborar un comparativo con la realidad actual del grupo. Discusión y conclusión.
· Investigación y lectura de la charla: “El Hombre en el Universo y su influencia en la Evolución Universal”. Analisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
33.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el tema “El hombre en el Universo y su Influencia en la Evolución Universal”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· “Proyeccion Mental” definición, objetivo y técnica. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio práctico de “Proyección Mental” con el instructor/facilitador. A partir de aquí, una vez más el grupo deberá incorporar este tipo de ejercicios a su agenda de entrenamiento en casa.
· Investigacion y charla sobre: “Un Viaje a través de la Consciencia” y “ El Hombre y sus Manifestacion en el Universo”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
34.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre los textos: “El Hombre y su Manifestación en el Universo” y “ un Viaje a través de la Consciencia”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· “La comunidad Mental”, charla con el instructor/facilitador. Tema de discusión y comentario.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto deberán definirse los siguientes conceptos:
Convencer
Concientizar
· Ejercicio de visualización: “El Balcón y el Cosmos”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado de esta dinámica debera ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura de la monografía RAHMA “El Ego y su Transformación”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
35.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el texto de lectura: “El Ego y su Transformación”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· Evaluación del proceso grupal hasta el momento. Un análisis de las reformulaciones íntimas sufridas por los integrantes del grupo durante este periodo de trabajo en el grupo RAHMA. Un análisis frío de los resultados sobre el avance y crecimiento del Grupo RAHMA. Elaborar una evaluación sobre las participaciones y puntos abordados y enviarla al instructor.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Contacto
Catástrofe
· “La Comunicación” definición, objetivo, tipos, técnicas, manifestaciones, interferencias y mentalismos. Charla con el instructor/facilitador.
· Investigacion y lectura del texto RAHMA. “La comunicación”. Análisis del contenido. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
36.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Debate sobre el texto de lectura: “La Comunicación”. Análisis del trabajo solicitado. Discusión y conclusión.
· Los sueños como forma de comunicación o fenómeno paranormal. Análisis y simbolismo. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de visualización: “La Montaña”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al centro de información.
· Investigación y lectura del “Apocalipsis” de San Juan, Buscar otros pasajes bíblicos y autores o profetas sobre el asunto del “Fin del Mundo”. Cada miembro deberá elaborar una síntesis a ser expuesta en la próxima reunión.
· Cierre oficial de reunión.
37.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación
· Ejercicio práctico de Comunicación. Ejercicio con el instructor/facilitador. A partir de aquí los ejercicios de comunicación deberán ser constantes en las actividades del grupo. Siendo incorporados a su rutina. No será permitida la práctica de comunicación individual hasta nueva instrucción. Por ahora las tentativas de comunicación deberán ser grupales.
· Debate sobre el tema “El Fin del Mundo”. Presentación y análisis sobre las investigaciones realizadas. Discusión y conclusión.
· “El Fin del Mundo”. Charla con el instructor/facilitador. Mensaje sobre el fin del mundo según los Guías.
· Las “Prácticas de Campo” definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siquientes conceptos:
Paciencia
Perceverancia
· Cierre oficial de reunión.
38.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuación con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajamiento y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, quien se alternará en cada reunion.
· Las “Prácticas de Autocontrol” y “Las Cupulas de Energía”. Definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Cierre oficial de reunión.
39.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo diferente al de la reunión anterior..
· Planeamiento y organización de la primera salida de campo con el grupo de instructores.
· Primera salida de campo para integración. Acampamento de dos días con el grupo de instructores para el intercambio de ideas.
· “El Compromiso RAHMA”. Información abordada y discutida durante la primera salida al campo.
· Cierre oficial de la reunion.
40.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· “Las Iniciaciones RAHMA: Los Nombres Cósmicos, Los Cristales de Cesio y los Xendras”. El lenguaje Naascal y el código silábico. Charla con el instructor/facilitador.
· Cierre oficial de reunión.
41.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Ralizado en grupo. El liderazgo del ejercicios estará a cargo de un miembro del grupo, siendo cambiado en cada reunión.
· “La Gimnasia Psicofísica”. Definición, objetivo, tipos y técnica. Su práctica. Charla con el instructor/facilitador
· Cierre oficial de reunión.
42.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicios estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Conforme a los criterios utilizados en los trabajos de Unificación Conceptual del 4º. Conjunto, deberán definirse los siguientes conceptos:
Desprendimiento
Desinterés
Renuncia
· Ejercicio de Visualizacion: “El puente colgante”. Ejercicio con el instructor/facilitador. El resultado individual de esta dinámica deberá ser remitido al cenro de información.
· Cierre oficial de reunión.
43.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de Comunicación. Realizado en grupo. El liderazgo del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Dinámica de Grupo: Cuáles son las principales barreras que dificultan el desarrollo del ser humano? El grupo deberá relacionar, a su ver y por grado de importancia, cuales son los factores o barreras que interfieren o atrapan el proceso de crecimiento interior del hombre.
· Dinámica de Grupo: una vez enumeradas las barreras que dificultan el proceso de desarrollo del ser humano, identificar: la procedencia u origen de las barreras; hasta que punto esas barreras complican o facilitan las relaciones humanas; lo que depende de cada ser humano; lo que depende de la colectividad; separar las barreras que son provocadas por factores internos y externos (personales y sociales); de que forma estas barreras están vinculadas al diario vivir; y el grado de dependencia entre cada factor.
· Dinámica de Grupo: sobre el mismo asunto, identificar: Cuáles son las barreras que derivan del único responsable por la interferencia en el desenvolvimiento? Que debería ser hecho para descubrir estas barreras? De que forma podemos emplear este conocimiento a nuestro favor?.
· Introducción al “Sistema práctico de análisis y solución de Problemas”. Charla con el instructor/facilitador.
· Dinámica de Grupo: “Sobrevivencia en el Desierto”. El resultado por consenso de esta dinámica deberá ser remitido al instructor.
· Las “Proyecciones” y las “Materializaciones” definiciones, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador
· Cierre oficial de reunión.
44.- CONJUNTO DE ACTIVIDADES
· Apertura oficial de reunión.
· Continuar con los ejercicios de energización pránica, mantralización, relajación y meditación.
· Ejercicio práctico de comunicación. Realizado en grupo. La dirección del ejercicio estará a cargo de un miembro del grupo, siendo que en cada reunión se turnarán.
· Las “Kanepas” y las “Fases Energéticas” definición, objetivos y tipos. Charla con el instructor/facilitador.
· Ejercicio de sociometría. Cada miembro del grupo realizará una votación secreta o abierta (conforme el deseeo del grupo de detectar su orientación sociométrica) en la cual será escrito en papel el nombre de la persona que considera como:
o El mejor coordinador
o El mejor en la conducción de un ejercicio
o El más serio y responsable
o Quién representa mejor al grupo
· Cierre oficial de la primera fase del trabajo RAHMA sobre el “ser concreto”.
· Inicio de la segunda parte del proceso: el “ser integral”.

